Wem es nicht ausreicht, sich oberflächlich an Fragestellungen des eigenen Fachs zu versuchen, der kann den wissenschaftlichen Gehalt seiner Arbeiten enorm steigern, indem er zusätzlich wissenschaftstheoretische Fragen einbringt.
Den vollständigen Artikel „Keine Angst vor Wissenschaftstheorie!“ lesen
Germanistinnen und Germanisten sind Sprachprofis – oder möchten es werden. Warum streben dann einige von ihnen danach, sich Texte von Fremden erstellen zu lassen?
Den vollständigen Artikel „Was bringt’s? Germanistik-Ghostwriting“ lesen
Klimawandel, Kriegsgefahr und Wirtschaftskollaps: Themen, bei denen die Emotionen regelmäßig hochkochen. Umso wichtiger ist es, einen kühlen Kopf zu bewahren, um in der Diskussion zu bestehen.
Den vollständigen Artikel „Richtig diskutieren im Studium“ lesen
Die Fortsetzung von Teil I.
Den vollständigen Artikel „Studentische Schreib-Typen (II)“ lesen
Das Studium der Soziologie hat, wie die meisten sozial- und geisteswissenschaftlichen Fächer in Deutschland keinen vorgegeben Karrierepfad.
Den vollständigen Artikel „Richtig studieren: Soziologie“ lesen
Sowohl bei Politikern und Politikwissenschaftlern wie auch bei Studenten der Politologie existiert ein Bedürfnis nach „geghosteten“, also von Fremden erstellten Texten. Die Vorteile liegen auf der Hand.
Den vollständigen Artikel „Was bringt’s ? Politik-Ghostwriting“ lesen
Nicht immer gewährleisten die Universitäten optimale Studienbedingungen. Was Studienanfänger beachten sollten.
Den vollständigen Artikel „Semesteranfang: Wintersemester 2019/2020“ lesen
Viele Erstsemester, aber auch etliche länger Studierende leiden oft an permanenter Schreib-Unwilligkeit, die mitunter in komplette Schreib-Unfähigkeit mündet. Vielleicht liegt es dies nicht am generellen Problem, einen wissenschaftlichen Text zu Papier zu bringen, sondern daran, den optimalen, individuellen Weg des Schreibens noch nicht erkannt zu haben. Ein kurzer Überblick kann helfen.
Den vollständigen Artikel „Studentische Schreib-Typen (I)“ lesen
In Zeiten der Fake News und des beständigen „Lügenpresse“-Vorwurfs, in Zeiten, in denen sich mediale Skandale aneinanderreihen, fällt der Entschluss, Journalistik oder Medienwissenschaften zu studieren, mitunter schwer.
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Wer viel schreibt, schreibt besser. Und wer sich im Studium mehr damit beschäftigt, Ausreden für Untätigkeit zurechtzulegen, als zu arbeiten, sollte seine Trägheit überwinden und endlich loszulegen.
Den vollständigen Artikel „Schreiben als Gewohnheit“ lesen
Wo war ich nochmal stehengeblieben? Zerstreuung und Konfusion ist keineswegs nur bei weltfremden Professoren zu beobachten.
Den vollständigen Artikel „Die Abschlussarbeit: Den Überblick behalten“ lesen
Man kennt diesen Typus und jede Hochschule weist ihn auf: Der Dozent, dem es nicht um die Vermittlung von Wissen oder die Anwendung sinnvoller Forschungsmethoden geht, sondern um die ständige Betonung seiner eigenen Wichtigkeit.
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